Навигация

Новое на сайте

Поиск по сайту

Последние новости

Новые записи в блогах

RSS новости

Хотите быть всегда в курсе наших новостей? Подпишитесь
 

Вход

Имя
Пароль
 
Регистрация для учеников

НИКТО НЕ ЗАБЫТ - НИЧТО НЕ ЗАБЫТО

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019
Сценарий митинга памяти Героя Советского Союза – Бондарева Александра Митрофановича.Автор: Администрация
Сценарий митинга памяти Героя Советского Союза - Константина Николаевича ВиктороваАвтор: Администрация
Сувенир - ветерануАвтор: Администрация
Помним твой подвиг, солдат!Автор: Администрация
УЛИЦЫ ПАМЯТИАвтор: Администрация

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

Категория: Сведения об образовательной организации

Наименование ОУ: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти.

Сокращенное наименование: МБОУ ДО «Родник».

Лицензия: №6113 выдана 26.10.2015г. Министерством образования и науки Самарской области.

Дата основания организации: 29 марта 1996 года. 

Дата создания учреждения: 01.01.2009 года.  (Копия свидетельства о  постановке  ОУ в налоговом органе)

Аттестация учреждения: 16.02.2007 года. Категория учреждения – высшая.

 

Направленности деятельности учреждения: естественно-научная; социально-педагогическая; техническая; туристско-краеведческая; художественная, физкультурно-спортивная.

Приоритетные цели и задачи

 

Юридический адрес: РФ, ПФО, Самарская область, 445008 г. о. Тольятти, ул. Л. Чайкиной 69.

Здание по адресу: ул. Л. Чайкиной, 69 (тел. 24-06-25)

Здание по адресу: ул. Громова, 30а (тел. 24-11-36)

Контакты: 

  • Электронная почта:
  • rodnik@edu.tgl.ru
  • Сайт: http://rodnik.tgl.ru
  • Телефон приемной директора: (8482) 241415

Руководство: 

Директор: Ширяева Светлана Геннадьевна, тел.: (8482)24-18-30.  

График приема граждан руководителем образовательной организации

График приема сотрудников руководителем образовательной организации 

 

Режим работы МБОУ ДО «Родник»:

Администрация учреждения: понедельник-пятница с 9:00 до 17:30. Обеденный перерыв с 12:00 до 12:30.
Образовательная деятельность: понедельник-суббота с 9:00 до 20:00. Для учащихся в возрасте 16-18 лет допускается окончание занятий в 21.00 час.

Расписание учебных занятий МБОУ ДО «Родник»

Годовой календарный график на 2019-20 учебный год

График работы административного, учебно -вспомогательного и технического персонала на текущий год

 

 Информация о корпусах, филиалах

 Согласно Устава МБОУ ДО «Родник» филиалами не располагает.

Адреса мест осуществления образовательной деятельности МБОУ ДО «Родник»:

445008 РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Л. Чайкиной,69.

 

445041, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Энергетиков, дом 17, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная  школа  № 85 городского округа Тольятти  (1 этаж, каб № 106).

 

445046, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Мурысева, дом 49, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа № 80 имени Героя Социалистического Труда А.С.  Мурысева» (1 этаж, каб. № 3,2; 2 этаж  каб. № 7,41,42).

 

445046, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Есенина, дом 18, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей № 60 городского округа Тольятти (1 этаж, каб. 21; 2 этаж каб. 28)

 

445046, РФ, Самарская область, г. Тольятти, ул. Л. Чайкиной, дом 57, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная  школа  № 55 городского округа Тольятти  (1 этаж каб. 109,116,117)

Сведения об Учредителе

 Учредителем Учреждения (по Уставу) является муниципальное образование - городской округ Тольятти в лице: администрации городского округа Тольятти (далее – Учредитель).

Телефон: 8(8482) 22-42-66  
Факс: 8(8482) 22-56-66
e-mail: 
tgl@tgl.ru
web: 
http://tgl.ru/ 
Режим работы Учредителя: пятидневная рабочая неделя; с 08.00 до 17.00; обед с 12.00 до 13.00
Глава местного самоуправления - Глава городского округа Тольятти - 
Анташев Сергей Александрович
Прием граждан:
Общественная приемная администрации городского округа Тольятти: 
Адрес: 445037, г.о. Тольятти, ул.К.Маркса 42, каб. 108,106
Телефон: 8(8482) 22-42-66
Факс: 8(8482) 22-56-66
Режим работы приемной: понедельник - пятница с 08.00 до 17.00; обед 12.00 - 13.00
Прием граждан: понедельник - пятница с  09.00 до 16.00; обед 12.00-13.00
Автозаводский район: Новый проезд 2, каб. 113, тел. 8(8482)33-28-19, 8(8482)37-37-33
Центральный район: б-р Ленина 15, каб. 61, тел. 8(8482)26-88-22
Комсомольский район: ул. Шевцовой 6, каб. 2а, тел. 8(8482)24-17-08
Подробнее о 
графике работы подразделений:
Администрация 
Автозаводского района
Администрация 
Центрального района
Администрация 
Комсомольского района

Учреждение находится в ведомственном подчинении департамента образования администрации городского округа Тольятти.

Руководитель департамента - Лебедева Л.М.
Адрес: 445021, Самарская область, г.о.Тольятти, ул Голосова, 34
Приемная: телефон: (8482) 54-38-70 
E-mail: 
office_do@tgl.ru  
web: 
portal.tgl.ru/structure/department/about-departament-obrazovaniya/
Режим работы департамента: пятидневная рабочая неделя; понедельник - пятница с 08.00 до 17.00; обед 12.00 - 13.00
Прием граждан: понедельник с 14.00 до 17.00
Записаться на прием к руководителю департамента образования 
через сайт >>>

 Мы на карте Тольятти 

 

 

УСТАВ УЧРЕЖДЕНИЯ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

 УСТАВ муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти (новая редакция)

ЛЕТО

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019
Отчет МБОУДОД ЦРТДЮ "Родник" по организации отдыха детей в летний период 2014 годаАвтор: Администрация
Перечень образовательных программ профильных отрядов,организованных МБОУДОД на базе лагерей с дневным пребыванием детей летом 2014 годаАвтор: Администрация
План мероприятий для обучающихся МБОУДОД ЦРТДЮ "Родник" в августе 2014 г.Автор: Администрация
План мероприятий для обучающихся МБОУДОД ЦРТДЮ "Родник" в июле 2014 гАвтор: Администрация
План мероприятий для обучающихся МБОУДОД ЦРТДЮ "Родник" в июне 2014 г.Автор: Администрация

Работа с одаренными детьми

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019
Работа с одаренными детьми в авиамодельной лабораторииАвтор: Администрация
Работа с одаренными детьми в рамках программы «Театр» Алиса» Автор: Администрация

ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019
ПОЛЕЗНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ, АДРЕСААвтор: Администрация
КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ДО 2015 ГОДА Автор: Администрация
Концепция развития дополнительного образования детей в Самарской области до 2015 года.Автор: Администрация
Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"Автор: Администрация

ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

Категория: Сведения об образовательной организации

 Наименование ОУ: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти.

 Юридический адрес: 445008 г. Тольятти, ул. Л. Чайкиной, 69.

Контакты: 

  • Электронная почта: rodnik@edu.tgl.ru
  • Сайт: http://rodnik.tgl.ru
  • Телефон приемной директора: (8482) 24-14-15

Ответственный:  Смагина Оксана Геннадьевна, тел. 8 960 846 26 58

Телефон бухгалтерии: (8482) 25-57-49 

 

Нормативные документы

Постановление Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706 "Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг"

Копия Положения предоставления платных образовательных услуг 

Пояснительная записка к пакету платных услуг на 2019-2020 учебный год.

Перечень платных дополнительных образовательных услуг МБОУ ДО «Родник» на 2018/2019 учебный год.

Перечень платных дополнительных образовательных услуг МБОУ ДО «Родник» на 2019 – 2020 учебный год.

Прейскурант цен и тарифов на платные дополнительные образовательные услуги МБОУ ДО «Родник» на 2018/2019 учебный год.(стоимость платных образовательных услуг указана в Прейскуранте)

Прейскурант цен и тарифов на платные дополнительные образовательные услуги МБОУ ДО «Родник» на 2019 – 2020 учебный год.(стоимость платных образовательных услуг указана в Прейскуранте)

Характеристика платных дополнительных услуг, предоставляемых учащимся в МБОУДО «Родник»

Экономическое обоснование расчета плановых тарифов. Пояснительная записка к смете расходов на реализацию дополнительных образовательных услуг по МБОУ ДО «Родник» на 2019-2020 учебный год

Заключение Департамента образования о тарифах на платные дополнительные услуги от 02.08.2018 №4075/3.2-2

Заключение Департамента образования о пролонгации тарифов на платные дополнительные образовательные услуги от 26.08.2019 №4003/3.2

Копии документов, утверждающих стоимость по каждой образовательной услуги на 2018-19 учебный год

Копии документов, утверждающих стоимость по каждой образовательной услуги на 2019-20 учебный год

Копия приказа о введении платных дополнительных образовательных услуг на 2019-2020 учебный год

Договор об оказании платных образовательных услуг

Заявление на предоставление льготы по оплате за дополнительные платные образовательные услуги

Образец табеля учета посещаемости детей 

РАСПИСАНИЕ ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ МБОУ ДО «РОДНИК» 2019 -2020  УЧЕБНЫЙ ГОД

Порядок обжалования некачественных услуг.

Споры, возникающие при оказании платных образовательных услуг, разрешаются:

-  директором МБОУ ДО "Родник"- Ширяевой С.Г., тел. 24-14-15

-  главным специалистом отдела общего и дополнительного образования департамента образования мэрии городского округа Тольятти - Крахмалёвой И.А., ул. Голосова 34, каб. 114,

   тел. 54-48-59

 - в судебном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Перечень программ по платным образовательным услугам на учебный год

 

 Копиии образовательных программ по платным образовательным услугам на 2019-20 учебный год

Направленность

Название

программы

Краткая аннотация программы

Возраст обучающихся

Нормативный срок

обучения

по программе

от

до

Художественная

Палитра

Изобразительное искусство обогащает детей впечатлениями, способствует развитию органов чувств, мышления, воображения, делает наблюдения более целенаправленными и глубокими, что служит основой для возникновения творческих замыслов

5

14

1 год

Социально-педагогическая

Учимся, играя

Особенностью данной платной комплексной программы, является широкий диапазон предметов, слияние их между собой и взаимопроникновение. Преподавание ведётся по следующим подпрограммам: Английский язык, Изобразительное искусство, Развитие речи и речевое общение, Творчество, Веселый компьютер, Ритмика.

3,5

6

2 года

Художественная

Обучение на гитаре

Изучение инструмента. Освоение основных приемов игры на инструменте. Игра на инструменте. Концертная деятельность.

7

и старше

1 год

Художественная

Арт-дизайн

Углубленное изучение новых техник и направления дизайна (графика, дизайн коллажей, флористика, моделирование из бумаги). Программа строится ни исследовательской и творческой деятельности – работа над индивидуальными и коллективными мини-проектами.

7

18

1 год

Художественная

Граффити

Создание иллюстраций, рисунков в стилях: «Дудл», «Зентгал», «Граффити», «Мандалы». Проектная деятельность.

8

11

1 год

Художественная

Калейдоскоп

Основы композиции, материаловедение. Освоение технологии художественной обработки и декорирования изделий. Работа с тканью, нитками, бисером, пряжей, шерстью, атласными лентами. Изготовление поделок, сувениров, кукол, аксессуаров, мягких игрушек.

8

11

1 год

Техническая

Авиамоделизм

Освоение приемов работы с инструментами и материалами. Изготовление, сборка авиамоделей, регулировка моделей. Тренировочные полеты.

7

18

1 год

Художественная

Волшебный крючок

Декоративно-прикладное искусство. Вязание крючком - такой вид рукоделия, посредством которого легко заинтересовать детей прикладным творчеством, научить создавать красивые изделия, воспитывать художественный вкус. Занятия по программе выявляют склонность к прикладным видам деятельности, развивают креативные способности, включают в атмосферу творчества, формируют привычку к труду.

8

16

1 год

Техническая

Основы фотографии

Программа рассматривает общие принципы обработки цифровых изображений и позволяет выработать у учащегося системный подход к фотосъемке и обработке цифровых изображений. Рассчитана на взрослое население, увлекающееся фотографией и заключается в изучении основ фотографии за короткий период, используя метод погружения. 

18

и старше

3 месяца

Социально-педагогическая

Подготовка к школе

Изучаемые блоки: «Учимся считать и решать» - ориентация в пространстве и во времени, решение арифметических и логических задач. «Учимся читать и писать» - развитие речевой деятельности, подготовка руки к письму. «Развиваем память, внимание и мышление» - игры. «Развиваем творческие способности и ручную ловкость» - развитие мелкой моторики, деятельность по моделированию, конструированию.

6

7

1 год

Социально-педагогическая

Развивайка

Развивающие занятия для детей от 1,5 до 3,5 лет по программе «Развивайка» позволят сформировать гармоничную личность, научат малышей общаться друг с другом и со старшими, помогут родителям и их ребенку понять друг друга. При этом тайны мира и секреты человеческих взаимоотношений дети будут познавать не на скучных уроках, а на игровых занятиях, которые заложат фундамент успешного обучения ребенка, а значит и основы его жизненного успеха.

1,5

3,5

1 год

Художественная

Вязание крючком

Программа предназначена для интересующихся вязанием взрослых, не имеющих специального образования. В процессе реализации программы, учащиеся овладевают умениями и навыками в области вязания. Новизна программы заключается в изучении основ вязания за короткий период взрослыми.

18

и старше

3 месяца

Художественная

Творческая мастерская

Программа учит конструированию, использованию современных техник и материалов в работе с бумагой. Бумажная пластика, техника сминания помогут детям развить дизайнерские способности. В программе предусмотрено постепенное изменение видов работы: от создания фигурок до создания композиций, творческих альбомов, сказочных персонажей с последующей драматизацией, выполнения коллективных работ, творческого проекта, создания мини-мультфильма.

7

16

1 год

Художественная

Цветы из фоамирана

Цветы, без сомнения, самое прекрасное творение природы. На рынке материалов для рукоделия постоянно появляются какие-то новинки. Они открывают безграничные возможности для творчества, позволяют создавать эксклюзивные вещи. Один из таких материалов – фоамиран. Цветы, искусно изготовленные из этого материала, выглядят очень реалистично и совершенно невесомы. Цветы из фоамирана, сделанные своими руками, можно использовать для изготовления украшений, декора для сумок, фоторамок заколок для волос, букетов, интерьерных композиций и т. д.

8

и старше

3 месяца

Техническая

Мультикадрики

Программа ориентирована на решение проблем художественного и нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Предполагает изучение основных видов анимационного искусств, освоение мультипликационных техник в процессе видеосъемки мультфильма, развитие творческих способностей, организацию деятельности по демонстрации творчества учащихся родителям, сверстникам.

Учащиеся приобретают опыт работы с информационными объектами, учатся работать с фотоаппаратом, микрофоном, монтировать мультфильм на компьютере.

6

7

1 год

Социально-педагогическая

Я – сегодня ученик

Новизна программы заключается в том, что на занятиях дети общаются через интеллектуальную, творческую, игровую деятельность. В программу включены элементы тренинга. Каждый учащийся во время занятий может активно экспериментировать с различными стилями общения, усваивать, и отрабатывать совершенно иные, ранее не свойственные ему коммуникативные умения и навыки, ощущая при этом психологический комфорт и защищенность. Теоретические и практические занятия в рамках программы помогут детям овладеть процессами внимания, памяти, мышления и воображения и получить систематизированные знания.

7

8

1 год

Социально-педагогическая

Волшебные звуки

Программа разработана с целью скорректировать различные нарушения речи у детей для их дальнейшей успешной социализации в школе и в обществе в целом. Новизна программы заключается в использовании игровых технологий, как главного инструмента в развитии и закреплении правильного звукопроизношения у детей с различными нарушениями речи.

5

7

1 год

Техническая

Прикладная робототехника

Робототехника - это проектирование, конструирование и программирование всевозможных интеллектуальных механизмов - роботов, имеющих модульную структуру и обладающих мощными микропроцессорами. Программа предоставляет возможность для обучения учащихся решать задачи с помощью автоматов, которые они сами могут сконструировать и запрограммировать.

7

16

1 год

Техническая

Начальное автомоделирование

Программа предполагает постепенное расширение и углубление знаний учащихся в области технического проектирования, конструирования с помощью конструктора «LEGO».Программа охватывает круг знаний и навыков, необходимых для работы по изготовлению и запуску автомоделей, развивает у детей конструкторские задатки и способности, творческое техническое мышление.

7

12

1 год

Художественная

Мир фантазии

Программа направлена на художественно-эстетическое развитие ребенка, совершенствование умений и навыков по изобразительному искусству, лепке из глины, пластилина, соленого теста. Занятия лепкой развивают у учащихся мелкую моторику рук, четкость и координацию движений, глазомер, чувство ритма, пропорций и цвета, память, образное мышление.

7

13

1 год

Физкультурно - спортивная

Дворовая лига

Программа направлена на развитие физических способностей ребенка, совершенствование умений и навыков, технико-тактическую подготовку юных футболистов-хоккеистов. Программа направлена на удовлетворение потребностей детей в активных формах двигательной деятельности, обеспечивает физическое, психическое и нравственное оздоровление учащихся.

7

16

1 год

Физкультурно - спортивная

Грация

Программа направлена на то, чтобы увеличить двигательную активность обучающихся. Она позволяет помочь научиться правильно и красиво двигаться. Фитнес является сегодня лидером мирового спортивного движения, он развивает двигательную подготовленность человека, позволяет оставаться ему бодрым и энергичным в течение всего дня и легко переносить нагрузки. Программа состоит из двух основных блоков: медицинские мячи (медбол) и слайд-аэробика.

15

21

1 год

Социально-педагогическая

Разговорный английский

Программа позволяет использовать возможности дополнительного образования для наиболее успешного и углубленного изучения предмета обучения, развития навыков говорения и произношении, развития творческих способностей с применением иноязычных традиций и культуры.

7

16

1 год

Художественная

3Д – моделирование из бумаги

Программа вводит ребенка в удивительный мир художественного творчества, развивает у учащихся изобразительные, художественно-конструкторские способности, нестандартное и пространственное мышление, воображение, творческую индивидуальность. Данная программа посвящена изучению простейших методов 3D-моделирования с помощью бумагопластики, это обобщение большинства известных способов художественной обработки бумаги и картона, использование гуаши и цветных карандашей. При работе с бумагой по программе учащиеся знакомятся с такими техниками, как оригами, аппликация, бумагопластика.

10

15

1 год

Художественная

Бисерная азбука

Бисер – один из самых удивительных материалов для рукоделия: загадочный блеск и неограниченные возможности для творческого поиска. Программа предусматривает изготовление разнообразных изделий из бисера: украшения, игрушки, предметы для интерьера, вышивка бисером, картины и др.

7

16

1 год

Художественная

Мир фотографии

Программа является интеграцией 2-х типов деятельности, аналоговое фото и цифровое фото.

Программа предусматривает несколько этапов изучения и работы с фотографией. Это обучение элементарным фотографическим навыкам; овладение основами фотографического ремесла. Наиболее одарённые учащиеся включаются в творческий класс, класс -  студию. А так же совершенствование профессионального мастерства, освоение современными технологиями работы с изображением.

14

и старше

1 год

Художественная

Горошинки

Ритмика - один из видов музыкальной деятельности, в котором содержание музыки, ее характер, образы передаются в движениях. Практическая значимость программы состоит в систематическом применении продолжительных, умеренных по интенсивности упражнений, тренировок с регулируемой физической нагрузкой, способствующих укреплению здоровья. На занятиях создают такие условия, при которых ребенок по мере своих возможностей выступает публично, преодолевает неуверенность, страх и учится управлять собой, своим поведением, голосом, телодвижениями.

3

10

1 год

Художественная

Удивительный ФОМ ЭВА

Цветы, сделанные собственными руками – живые, ведь в них вложена частичка души и любви. Искусственными цветами можно украсить интерьер, одежду, прическу. Программа предполагает развитие у ребенка любознательности, интереса к изготовлению предметов интерьера, сувенирной продукции, украшений для волос и одежды своими руками.

9

и старше

1 год

Социально-педагогическая

Академия здоровья

Программа предполагает проведение, как учебно–воспитательной, так и оздоровительной посредством создания условий для формирования, сохранения и укрепления здоровья, как важнейшего фактора развития личности учащихся. Реализация программы осуществляется в соответствие с психологическими и физическими возможностями детского организма. Программа включает в себя и проведение профилактической работы с учащимися по предотвращению социально-опасных привычек (курение, алкоголь, наркомания и др.). Программа сочетает в себе игровые технологии и основы безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни.

7

12

1 год

 

Информация о численности учащихся по реализуемым платным образовательным программам с учетом источников финансирования

                                                                           (бюджетов) на 2019-2020 учебный год.

 

п/п

Наименование образовательных программ

Уровень программы

Нормативный срок освоения

Количество учащихся за счет бюджетных ассигнований:

федерального бюджета

бюджетов субъектов Российской Федерации (бюджет Самарской области) и бюджета городского округа Тольятти

по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

Художественная направленность

1

"Палитра"

ознакомительный

1

0

0

26

2

"Обучение на гитаре"

базовый

1

0

0

5

3

"Граффити"

базовый

1

0

0

56

4

"Калейдоскоп"

ознакомительный

1

0

0

5

5

"Волшебный крючок"

базовый

1

0

0

4

6

"Арт-дизайн"

ознакомительный

1

0

0

0

7

"Творческая мастерская"

базовый

1

0

0

0

8

"Вязание крючком"

базовый

3 мес.

0

0

0

9

"Цветы из фоамирана"

базовый

3 мес.

0

0

0

10

"Горошинки"

базовый

1

 

 

0

Социально-педагогическая  направленность

1

"Учимся, играя"

базовый

2

 

0

20

2

"Подготовка к школе"

базовый

1

0

0

11

3

"Я – сегодня ученик"

ознакомительный

1

0

0

0

4

"Развивайка"

базовый

1

0

0

0

5

"Волшебные звуки"

базовый

1

0

0

0

Спортивная направленность

1

"Грация"

базовый

1

0

0

0

Техническая направленность

1

"Основы фотографии"

базовый

З мес.

0

0

4

2

"Авиамоделизм"

Ознакомительный

1

0

0

2

3

"Мультикадрики"

базовый

1

0

0

0


  

 Учреждение предоставляет льготы для родителей (законных представителей) на платные образовательные услуги:

  • Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья – 15%;
  • Детям, основных работников МБОУ ДО «Родник» - 100% (при оформлении работником письменного заявления).

Для назначения льготы родители (законные представители) ребенка предоставляют следующие документы:

  • заявление о предоставлении льготы на 15% (100%);
  • свидетельство о рождении ребенка;
  • справку об установлении инвалидности (для детей – инвалидов) и другие  необходимые документы.

Документы, подтверждающие наличие оснований для снижения стоимости обучения, предоставляются при подписании договора на оказание платных образовательных услуг. В случае если основание для снижения стоимости обучения возникло в момент исполнения договора об оказании платных образовательных услуг, заказчику производится снижение стоимости обучения, начиная с момента предоставления подтверждающих документов.

 

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки в 2018-2019 учебном году нет и не планируется.

 

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки в 2019-2020 учебном году нет и не планируется.

 

 

ПРЕДПРОФИЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА И ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019
ПРЕДПРОФИЛЬНЫЕ КУРСЫ на базе МБОУДОД ЦРТДЮ "Родник"Автор: Администрация
ПОЛЕЗНАЯ ССЫЛКААвтор: Администрация
ИНФОРМАЦИЯ для авторов программ предпрофильной подготовкиАвтор: Администрация
ТРЕБОВАНИЯ к программам практико-ориентированных курсов предпрофильной подготовки для учащихся 9-х классов Автор: Администрация

ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

 Презентация "Техническое направление МБОУ ДО "РОДНИК"

«Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы».Автор: Администрация
РОБОТОТЕХНИКА ПОЛОЖЕНИЕАвтор: Администрация
Объединение "РОБОТОТЕХНИКА"Автор: Администрация
Обзорный семинар по итогам Международной научно-практической конференции «ИННОВАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: ОТ ШКОЛЫ К ПРОИЗВОДСТВУ», которая проходила 27-28 февраля 2014 года в г. Екатеринбурге.Автор: Администрация
РОБОТОТЕХНИКА. Творческая секция для новичковАвтор: Администрация
«Юные техники и изобретатели»Автор: Администрация
Фильм о техническом творчестве МБОУДОД ЦРТДЮ "Родник"Автор: Администрация
Проект «Охранно-исследовательский робот «Торнадо»Автор: Администрация
ПОЛОЖЕНИЕ об организации и проведении городских соревнований по РОБОТОТЕХНИКЕ (апрель 15 года)Автор: Администрация
СТАЖЕРСКАЯ ПЛОЩАДКААвтор: Администрация
Соревнования по РОБОТОТЕХНИКЕ 18.12.15Автор: Администрация

ПРОФСОЮЗ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

             Профсоюзный гимн работников народного образования и науки Самарской области

Изображение

 ИСТОРИЯ ПРОФСОЮЗНОГО ДВИЖЕНИЯ

ПЕРВИЧНАЧНАЯ ПРОФСОЮЗНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ МБОУ ДО "Родник"

Председатель профсоюзного комитета МБОУ ДО "Родник"

Клюева Юлия Викторовна

Тел.: (8482) 24-18-30

т. сот. 89022946487

 e-mail: Yuli-kupco@yandex.ru

График работы:       пятидневная рабочая неделя

Прием по личным вопросам: Громовой, 30а, понедельник  с 16.00  до 17.00

Образование высшее:

Уральский гос. профессионально-педагогический университет, 1.10.1999 год.

Социальная педагогика. Социальный педагог. 

ТГУ, диплом 106305 0022712 от 30.06.2016 г. магистр по психолого-педагогическому образованию

 

 

ИНФОРМАЦИЯ

 

     «ПРОФСОЮЗНЫЙ ДИСКОНТ»  на 2018 год.

Об актуальных вопросах применения профессиональных стандартов

Информационный буклет "Что делать, если вам отказали в оказании бесплатной медицинской помощи"

Система ОМС: как часто нарушают наши права и кто поможет разобраться

Топ-10 медицинских услуг, оплату которых могут неправомерно потребовать в медицинских учреждениях, работающих в системе ОМС

 

 

Изображение         Изображение

 

 

ДОКУМЕНТЫ

 

Федеральный закон "О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности" от 12.01.1996 № 10-ФЗ

Устав Профсоюза работников народного образования и науки РФ

Общее положение о территориальной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ

Общее положение о первичной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ

 

Льготные скидки Автор: Администрация
Нужные телефоныАвтор: Администрация
ЗАЯВЛЕНИЕ НА САНАТОРНО_КУРОРТНОЕ ЛЕЧЕНИЕАвтор: Администрация
Жильё для российской семьиАвтор: Администрация
Льготы для членов профсоюза на 2015 годАвтор: Администрация
Выступление Гудковой А.В. – председателя Самарской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ на областной августовской конференции работников образования 18 августа 2016 года.Автор: Администрация

БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

НАУЧНО - МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

 Методические рекомендации «Структура дополнительной общеобразовательной программы»

СТРУКТУРА И ОРГАНЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

 Категория: Сведения об образовательной организации

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законом Российской Федерации об образовании, Уставом МБОУ ДО «Родник», другими нормативными документами, регламентирующими функционирование и развитие учреждения. Управление МБОУ ДО «Родник» строится на принципах единоначалия и самоуправления. Органами самоуправления, общественной составляющей управления учреждения являются: Общее собрание работников Учреждения, Педагогический Совет, Совет Учреждения.

Управление строится на гуманистических, демократических принципах воздействия, с учетом психологических основ управления.

 структура управления

Структура управления Учреждением включает в себя три уровня:

На высшем - стратегическом уровне управления обеспечивается стратегическое управление, определяются миссия, цели, долгосрочные планы, стратегия их реализации. Данный уровень - зона ответственности директора и высшего органа самоуправления Учреждением – Общего собрания работников Учреждения.

Средний уровень - уровень тактического управления. На этом уровне управленцы формируют текущие планы, разрабатывают программы дополнительного образования, контролируют их выполнение, использование ресурсов. Данный уровень - зона ответственности заместителей директора, методистов и общественной составляющей управления Учреждением тактического уровня - педагогического Совета и методических объединений.

На нижнем, оперативном уровне, осуществляется оперативное управление, формируется календарно-тематическое планирование, организуется образовательный процесс, осуществляется контроль над его выполнением. Этот уровень - зона ответственности педагогов, учащихся, и общественной составляющей управления Учреждением оперативного уровня – Совета Учреждения.

Решения каждого уровня управления являются информационным основанием для управленческого решения высшего уровня. Таким образом, осуществляется прямое и обратное управленческое воздействие по вертикали. Функциями управления Учреждением, как юридическим лицом, являются относительно обособленные направления управленческой деятельности, позволяющие осуществить:

  • прогноз и планирование
  • организацию учебно-воспитательного процесса
  • руководство
  • координацию деятельности
  • контроль
  • отчетность
  • формирование бюджета
  • работу с кадрами

 

Структура управления МБОУ ДО «Родник» представлена здесь.

  

Органы управления (перечень)

  • Общее собрание работников Учреждения,
  • Педагогический Совет,
  • Совет Учреждения.

 

Основные компетентности Общего собрания Учреждения: 

  •  решает вопросы о необходимости заключения с администрацией Учреждения  коллективного договора, рассматривает его проект и уполномочивает профсоюзный комитет либо другие органы подписать его от имени трудового  коллектива;
  • определяет направления деятельности Учреждения, перспективы его развития;
  • обсуждает и принимает правила внутреннего трудового распорядка;
  • обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в Учреждении и мероприятия по ее укреплению, рассматривает факты нарушения трудовой дисциплины работниками Учреждения, соответствие профессиональной этики педагогических работников;
  • выбирает комиссию по установлению надбавок и доплат;
  • вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны жизни и здоровья учащихся Учреждения;
  • заслушивает отчеты о работе директора, заместителей директора и других работников, вносит на рассмотрение администрации предложения по совершенствованию работы;
  • в рамках действующего законодательства принимает необходимые меры, ограждающие педагогических и других работников, администрацию от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, ограничения самостоятельности Учреждения, его самоуправляемости. Выходит с предложениями по этим вопросам в общественные организации, государственные и муниципальные органы управления образованием, органы прокуратуры, общественные объединения;
  • избирает простым голосованием в состав Совета Учреждения представителей педагогических и иных работников Учреждения – 5 человек.
  • Рассматривает, обсуждает и рекомендует к приему локальные, нормативные акты:
-         программу развития Учреждения;
-         правила внутреннего трудового распорядка работников Учреждения;
-         графики работы и отпусков работников Учреждения;
-         проект годового плана Учреждения;
-         положение об Общем собрании работников Учреждения;
-         должностные инструкции работников Учреждения;
-         положение о порядке хранения, использования, обработки и защиты персональных данных работников, учащихся их родителей (законных представителей);
-         положение об официальном сайте Учреждения;
-         принимает иные локальные акты по вопросам деятельности Учреждения, которые не отнесены к компетенции других органов управления Учреждением.

  

Основные компетентности  Совета Учреждения:

  • Организует выполнение решений Общего Собрания работников Учреждения.
  • Рассматривает и определяет основные направления учебно-воспитательной, финансово-хозяйственной деятельности.
  • Согласовывает критерии распределения стимулирующей части фонда оплаты труда педагогических работников Учреждения.
  • Представляет в лице председателя Совета Учреждения совместно с руководителем Учреждения интересы Учреждения в государственных, муниципальных органах управления, а также, наряду с родителями (законными представителями), интересы учащихся, обеспечивая социальную защиту несовершеннолетних.
  • Поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания детей и молодежи, творческих поисков педагогических работников, определение путей взаимодействия Учреждения с научно-исследовательскими, производственными организациями, обществами, ассоциациями, федерациями, другим государственными, негосударственными, общественными институтами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития учащихся и профессионального роста педагогов.
  • Заслушивает отчет руководителя Учреждения о рациональном расходовании бюджетных ассигнований на образовательный процесс, согласование централизации и расходования внебюджетных средств на его развитие, социальную поддержку педагогического коллектива и учащихся.
  • Знакомит с итоговыми документами по проверке вышестоящими организациями деятельности Учреждения.
  • Принимает локальные акты:
-      положение о Совете Учреждения;
-      правила внутреннего распорядка учащихся;
-      положение о предоставлении платных образовательных услуг;
-      положение об оплате труда работников Учреждения;
-      положение о правилах приема учащихся в муниципальное бюджетное образовательное  учреждение
-      режим занятий учащихся
-      положение о порядке и основаниях перевода,  отчисления и восстановления учащихся
-      положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и учащимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся
-      положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля и промежуточной аттестации учащихся
-      инструкции по технике безопасности и правилам работы в учебных кабинетах.
-      иные локальные акты по вопросам деятельности Учреждения, которые не отнесены к компетенции других органов управления Учреждением.

 Основные компетентности  педагогического совета:

 

  • Обсуждает основные направления педагогической работы Учреждения, единые требования к учащимся, социально-правовые и психологические основы взаимоотношений с учащимися и их родителями (законными представителями).
  • Определяет приоритетные направления деятельности Учреждения, развития и воспитания учащихся, педагогически обоснованные формы и методы учебной и воспитательной работы.
  • Осуществляет анализ состояния и результатов учебно-воспитательного процесса и на его основе определяет пути и средства совершенствования работы.
  • Обсуждает годовой календарный учебный график;
  • Обсуждает и принимает решение о награждениях и взысканиях учащихся.
  • Рассматривает вопросы взаимодействия с органами самоуправления.
  • Принимает решения по вопросам профессиональной деятельности педагогов, качества преподавания.
  • Организует работу по повышению квалификации педагогических работников;
  • Делегирует представителей педагогического коллектива в Совет Учреждения.
  • Педагогический совет принимает локальные акты:
-     положение о совете учащихся;
-     положение о совете родителей;
-     положение о педагогическом совете;
-     иные локальные акты, регулирующие образовательную деятельность.

 

 Основой управления в МБОУ ДО «Родник» является системный подход и личностно-ориентированные цели его осуществления.

Структура управления МБОУ ДО «Родник» основана на делегировании ответственности и полномочий, определении «территорий полномочий и ответственности» всех субъектов управления.

Сбор, учет, технология обработки и хранение информации осуществляется в режиме автоматизированной системы управления и соответствует современным требованиям. Регулярное формирование блоков достоверной информации позволяет вырабатывать эффективные управленческие решения, направленные на обеспечение работы Учреждения в режиме развития. 

 

Локальные акты об органах управления 

 Учреждение расположено по адресам:

1 адрес (юридический) - 445008, Российская Федерация, Самарская область, город Тольятти, ул. Л. Чайкиной, 69

2 адрес -  445008, Российская Федерация, Самарская область, город Тольятти, ул. Громовой, 30 а

 

Структурных подразделений МБОУ ДО "Родник"   не имеет.                

 

ДОКУМЕНТЫ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

 Категория: Сведения об образовательной организации

Документы Учреждения

 

УСТАВ муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти от 28.08.2015г.  Копия изменений в Устав 25.12.17г. Распоряжение от 25.12.17 о внесении изменений в Устав   Копия изменений в Устав муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования "Родник" городского округа Тольятти от 16.05.2019г., утверждены Распоряжением заместителя главы городского округа Тольятти от 16.05.2019г. № 3394-р/3

Локальные акты

Положение о правилах приема учащихся в муниципальное бюджетное образовательное  учреждение

Режим занятий учащихся

Положение о порядке и основаниях перевода,  отчисления и восстановления учащихся

Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и учащимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся 

Положение о порядке набора и комплектования  групп  (объединений)

Правила внутреннего распорядка учащихся

Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля и промежуточной аттестации учащихся

Положение об организации образовательного процесса для  учащихся с ограниченными возможностями здоровья

Положение о дистанционном обучении

Коллективный договор 2017 - 2020гг.

Изменения и дополнения к коллективному договору на 2017-20гг от 22.02.18

Изменения и дополнения к коллективному договору на 2017-20 гг от 30.05.2018г.

Изменения и дополнения к коллективному договору на 2017-20гг от 27.12.19г

Положение об оплате труда работников МБОУ ДО «Родник» от 27.12.2019г.

Положение о регламенте распределения стимулирующей части фонда оплаты труда работников МБОУ ДО «Родник» от 27.12.2019г.

Положение о ненормированном рабочем дне 

Правила внутреннего  трудового  распорядка для работников МБОУ ДО  “Родник”

Положение о Совете Учреждения

Положение об Общем собрании работников Учреждения 

Положение о педагогическом совете

Положение о Совете родителей

Положение о Совете учащихся 

Положение о комиссии по предупреждению и противодействию коррупции МБОУ ДО «Родник»

Положение об антикоррупционной политике в МБОУ ДО «Родник»

Положение о комиссии по урегулированию конфликта интересов МБОУ ДО «Родник»

Положение о конфликте интересов в деятельности работников МБОУ ДО «Родник»

Положение о нормах профессиональной этики педагогических работников МБОУ ДО «Родник»

Кодекс этики и служебного поведения работников МБОУ ДО «Родник»

Правила обмена деловыми подарками и знаками делового гостеприимства

Положение доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности.

Порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы.

Порядок пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и спорта не применяется в виду отсутствия данных объектов.

Положение о проведении аттестации педагогических работников с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

Положение о структуре, разработке, утверждении и реализации  дополнительных общеобразовательных программ

Положение о соотношении учебной и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.

Положение о прядке создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения

Приказ  «О создании комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений»

Положение о котировочной комиссии

Политика в отношении обработки персональных данных 

Положение о порядке хранения, использования, обработки и защиты персональных данных работников, учащихся их родителей (законных представителей)

Положение о комиссии по охране труда

Положение об официальном Сайте 

Правила использования сети интернет

Положение предоставления платных образовательных услуг 

Положение о порядке аттестации заместителей руководителя, лиц, претендующих на должности заместителей руководителя

Положение о командировках

Положение о комиссии по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности

Инструкция по технике безопасности и правилам работы в учебных кабинетах

Политика конфиденциальности (для официального сайта ОУ)

Положение о наставничестве в МБОУ ДО "Родник"

Порядок использования библиотечного фонда не применяется  в виду отсутствия объекта.

 

Отчеты Учреждения

 

Учетная политика для целей бухгалтерского и налогового учета  на 2019 год МБОУ ДО "Родник" утверждена приказом № 157 от 29.12.2018г.

 

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки в 2018-2019 учебном году нет и не планируется.

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки в 2019-2020 учебном году нет и не планируется.

Информация об оказании платных образовательных услуг 

 

Постановление Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 года № 706 "Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг"

Копия Положения предоставления платных образовательных услуг 

Пояснительная записка к пакету платных услуг на 2019-2020 учебный год.

Перечень платных дополнительных образовательных услуг МБОУ ДО «Родник» на 2018/2019 учебный год.

Перечень платных дополнительных образовательных услуг МБОУ ДО «Родник» на 2019 – 2020 учебный год.

Прейскурант цен и тарифов на платные дополнительные образовательные услуги МБОУ ДО «Родник» на 2018/2019 учебный год.(стоимость платных образовательных услуг указана в Прейскуранте)

Прейскурант цен и тарифов на платные дополнительные образовательные услуги МБОУ ДО «Родник» на 2019 – 2020 учебный год.(стоимость платных образовательных услуг указана в Прейскуранте)

Характеристика платных дополнительных услуг, предоставляемых учащимся в МБОУДО «Родник»

Экономическое обоснование расчета плановых тарифов. Пояснительная записка к смете расходов на реализацию дополнительных образовательных услуг по МБОУ ДО «Родник» на 2019-2020 учебный год

Заключение Департамента образования о тарифах на платные дополнительные услуги от 02.08.2018 №4075/3.2-2

Заключение Департамента образования о пролонгации тарифов на платные дополнительные образовательные услуги от 26.08.2019 №4003/3.2

Копии документов, утверждающих стоимость по каждой образовательной услуги на 2018-19 учебный год

Копии документов, утверждающих стоимость по каждой образовательной услуги на 2019-20 учебный год

Копия приказа о введении платных дополнительных образовательных услуг на 2019-2020 учебный год 

Договор об оказании платных образовательных услуг

 

Информация о внешнем контроле

Тематика контроля

Дата проверки

Проверяющий орган

Результаты проверки

Отметка о выполнении

Проверка готовности учреждения дополнительного образования к началу   2018-2019 учебного года по адресу                           ул. Л. Чайкиной 69

15.06.2018

- Специалисты отделов департамента образования

- отдел надзорной деятельности и ПР

- УФСБ Самарской обл. по г.о. Тольятти

- УМВД

- ГИБДД УМВД

Акт проверки готовности учреждения дополнительного образования к началу 2018-2019 учебного года по адресу ул. Л. Чайкиной 69

Без замечаний

Проверка готовности учреждения дополнительного образования к началу  2018-2019 учебного года по адресу ул. Громовой 30а

15.06.2018

- Специалисты отделов департамента образования

- отдел надзорной деятельности и ПР

- УФСБ Самарской обл. по г.о. Тольятти

- УМВД

- ГИБДД УМВД

Акт проверки готовности учреждения дополнительного образования к началу 2018-2019 учебного года по адресу ул. Громовой 30а

Без замечаний

Проверка по платным образовательным услугам (письмо 14-3.2 от 09.01.19 «О проведении документальной проверки»)

17.05.2019

Департамент образования

Приказ № 195-пк/3.2 от 17.05.2019 г. «Об итогах документальной проверки «организация и предоставление платных образовательных и иных услуг»

Исправлено.

Отчет о принятых мерах.

Состояние воинского учета т бронирования граждан, пребывающих в запасе, в МБОУ ДО «Родник»

05.07.2019

Военный комиссариат Комсомольского и Центрального районов г. Тольятти Самарской обл.

Акт проверки состояния воинского учета т бронирования граждан, пребывающих в запасе, в МБОУ ДО «Родник»

Без замечаний

Проверка готовности учреждения дополнительного образования к началу   2019-2020 учебного года по адресу                           ул. Л. Чайкиной 69 

10.06.2019 

- Специалисты отделов департамента образования

- отдел надзорной деятельности и ПР

- УФСБ Самарской обл. по г.о. Тольятти

- УМВД

- ГИБДД УМВД 

Акт проверки готовности учреждения дополнительного образования к началу 2019-2020 учебного года по адресу ул. Л. Чайкиной 69 

Без замечаний 

Проверка готовности учреждения дополнительного образования к началу  2018-2019 учебного года по адресу ул. Громовой 30а 

10.06.2019 

- Специалисты отделов департамента образования

- отдел надзорной деятельности и ПР

- УФСБ Самарской обл. по г.о. Тольятти

- УМВД

- ГИБДД УМВД 

Акт проверки готовности учреждения дополнительного образования к началу 2019-2020 учебного года по адресу ул. Громовой 30а 

Без замечаний 

 

Требование от 18.02.2019 г. в порядке ст. 22 ФЗ «О прокуратуре РФ» на предмет соблюдения трудового законодательства

18.02.2019

Прокуратура Комсомольского района города Тольятти

Соблюдение трудового законодательства

Без замечаний

Исполнение требований законодательства об образовании.  Решение о проверке от 19.03.2019 г. № 123 25.03.19

25.03.2019

Прокуратура Комсомольского района

Представление от 25.03.2019 г. № 21-116-2019 «Об устранении нарушений законодательства об образовании».

Нарушения устранены

Отчет о принятых мерах

Состояние законности при исполнении требований трудового законодательства, законодательства об образовании (по псих. Освид). Решение о проведении проверки от 29.04.2019 г. № 222

6.05.19

Прокуратура Комсомольского района

Требование от 06.05.2019 г. № 21-117-2019 в порядке ст. 22 ФЗ «О прокуратуре РФ».

Без замечаний

Исполнение требований законодательства об обеспечении беспрепятственного доступа к информации лицам, имеющим ограничения по зрению      

29.05.19г.

Прокуратура Комсомольского района

Представление от 29.05.2019 № 07-16-19 «Об устранении нарушений законодательства о социальной защите инвалидов».

Нарушения устранены

Отчет о принятых мерах

Плановая выездная проверка на основании распоряжения от 08.11.19 № 18-10/593

с 26.11.19 по 05.12.19 г.

Территориальный отдел управления Роспотребнадзора по Самарской обл. в г. Тольятти

Предписание об устранении нарушений. Акт проверки

Нарушения устранены

Отчет о принятых мерах

Плановая выездная проверка на основании распоряжения от 28.10.19 № 136

28.10.2019г. 

ОНД и ПР г.о. Тольятти

Предписание об устранении нарушений. Акт проверки

Нарушения устранены

Отчет о принятых мерах

 

  Специальная оценка условий труда

Копия договора на выполнение работ по проведению специальной оценки условий труда

Заключение эксперта № 421/18 от 7 марта 2019 г. по результатам проведения идентификации потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов

 

 

 

ОБРАЗОВАНИЕ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

Категория: Сведения об образовательной организации

 

 В МБОУ ДО «Родник»  реализуется вид образования - дополнительное образование. Дополнительное образование детей направлено на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности. Дополнительные общеобразовательные программы для детей учитывают возрастные и индивидуальные особенности детей.

  Прием на обучение по дополнительным общеобразовательным программам учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов осуществляется на принципах равных условий приема для всех желающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение.

 Организация образовательного процесса по дополнительным общеобразовательным программам для учащихся с ограниченными возможностями здоровья ведется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья учащихся, согласия родителей (законных представителей). Занятия в объединениях с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, могут быть организованы как совместно с другими учащимися, так и в отдельных группах.

  По завершении обучения по дополнительным образовательным программам выдача свидетельства или иного документа об окончании обучения не предусмотрена. 

Форма обучения – очная.

Информация о реализуемых уровнях образования  Дополнительное образование не сопровождается повышением уровня образования.

Нормативный срок обучения определяется дополнительной общеобразовательной программой.

Дополнительные общеобразовательные программы, реализуемые в МБОУ ДО «Родник», государственной аккредитации не подлежат.

Обучение ведется на русском языке - государственном языке Российской Федерации.

Численность обучающихся МБОУ ДО «Родник»  в 2019-20 учебном  году составляет 3123 человек.

Информация о деятельности педагога-психолога.

Описание и копии дополнительных общеобразовательных программ на 2019-2020 учебный год

 

Художественная направленность - 17 программ

 

Название программы

Уровень программы

Краткая аннотация программы

Возраст

Срок реализации

(года)

от

до

"Изостудия"

ознакомительный

Познакомить с основами изобразительной деятельности, работы с пластилином и песком; развить умение видеть в жизни и в природе многообразие форм, цвета, пропорций, понимать красоту окружающего мира, активно выражать своё отношение в творческой деятельности. Развивать нравственные и эстетические чувства: любовь к родной природе, Родине, уважение к ее традициям; развивать творческие способности, визуально-пространственное мышление. Способствовать развитию коммуникативных способностей, навыков межличностного сотрудничества; мотивировать учащихся к активному участию в культурной жизни.

6

9

1

"Изостудия"

базовый

Обучить основам изобразительной деятельности, её живописным и графическим приёмам, композиционному мышлению. Развить умение видеть в жизни и в природе многообразие форм, цвета, пропорций, понимать красоту окружающего мира, активно выражать своё отношение в творческой деятельности. Развивать нравственные и эстетические чувства: любовь к родной природе, Родине, уважение к ее традициям; развивать творческие способности, визуально-пространственное мышление. Способствовать развитию коммуникативных способностей, навыков межличностного сотрудничества; мотивировать учащихся к активному участию в культурной жизни.

10

12

2

"Изостудия"

продвинутый

Совершенствование и усложнение техник изобразительного творчества.

13

16

2

Вокально-инструментальный ансамбль "Фортуна"

ознакомительный

Развить познавательный интерес к вокальному и инструментальному исполнительству. Создать условия для приобретения определённых знаний музыкальной грамоты, развитию вокальных данных, обучению игры на музыкальном инструменте. выработке навыков ансамблевой игры, аккомпанирования, одновременного пения и игры на инструменте.

 7

 12

1

Вокально-инструментальный ансамбль "Фортуна"

базовый

Формирование навыков ансамблевой игры, аккомпанирования, одновременного пения и игры на инструменте.

 9

 15

2

Вокально-инструментальный ансамбль "Фортуна"

продвинутый

Совершенствование исполнительских навыков, певческих навыков.

 12

 18

2

"Фотошкола"

базовый

Обучение теоретическим основам в области фотографического искусства. Овладение приёмами работы с цифровыми фотоаппаратами. Знакомство с приёмами фотографирования в различных внешних условиях. Обучение умению строить композицию, организуя смысловые и композиционные связи между изображаемыми предметами. Обучение технологии подготовки фотографий к печати и к публикации в Интернете.

12

18

2

"Фотошкола"

продвинутый

 Овладение приёмами работы с различными видами плёночных и цифровых фотоаппаратов. Обучение технологии печати фотографий. Умение организовывать фотовыставки.

13

18

1

"Танцевальная азбука"

базовый

Научить детей владеть основами хореографического мастерства. Развить способность к самостоятельной и коллективной работе. Развить личностные  качества, такие  как трудолюбие, выносливость, целеустремлённость. Воспитать эмоциональную отзывчивость. Сформировать художественный вкус.

6

15

2

"Чудеса своими руками"

ознакомительный

Познакомить о некоторых видах деятельности по декоративно-прикладному творчеству: шитье, вязание, бисероплетение, аппликация и др. Закрепить умения и навыки практической творческой деятельности, работы с различными материалами, используемыми в декоративно-прикладном творчестве: бумага, пряжа, ткань, нитки, природные материалы, сбросовый материал и др. Создать условия для развития мелкой моторики рук, художественного вкуса, творческого воображения, мышления, глазомера. Формировать умение работать в команде во время выполнения групповой творческой, проектной деятельности. Создать условия для формирования личностных качеств: усидчивость, толерантность, терпимость, взаимоуважение. Воспитывать духовно-нравственные качества личности учащегося.

6

14

1

"Мир дизайна"

базовый

Изучить и овладеть навыками  прикладного дизайна: бумажное конструирование, полиграфический дизайн, комбинаторика, типографика, свит-дизайн.

7

14

2

"Самоцветы"

базовый

Закрепить умения и навыки практической творческой деятельности, работы с различными материалами, используемыми в декоративно-прикладном творчестве: пряжа, ткань, бумага, нитки. Создать условия для развития мелкой моторики рук, художественного вкуса, творческого воображения, мышления, глазомера. Формировать умение работать в команде, в группе. Способствовать развитию учебно-исследовательских навыков работы во время выполнения проектной деятельности. Создать условия для формирования личностных качеств: усидчивость, толерантность, терпимость, взаимоуважение. Воспитывать духовно-нравственные качества личности учащегося.

7

14

2

"Радуга творчества"

базовый

Совершенствовать умения и формировать навыки работы с бумагой в различных техниках.

6

16

2

"Узелковая фантазия"

базовый

Совершенствовать умения и формировать навыки работы с бисером в различных техниках.

7

14

2

"Фантазия"

базовый

Знакомство с жанрами изобразительного искусства, с различными художественными материалами. Овладение техниками изобразительной деятельности. Овладение основами перспективного построения фигур в зависимости от точки зрения. Приобретение умения грамотно строить композицию с выделением композиционного центра. Развитие художественного вкуса, способности видеть и понимать прекрасное.

7

12

2

"Волшебная лепка"

базовый

Создание условий для освоения техник работы  с различными художественными материалами для творчества. Обучить приемам, способам изготовления изделий из глины, пластилина, соленого теста. 

6

14

2

«Театральная студия»

базовый

Обучение актерскому мастерству, сценическому движению и сценической речи. Занятия актерским мастерством помогают детям не только творчески развиваться, пробовать себя в различных образах, но и помогают справляться со своими комплексами, зажимами, психологическим напряжением. Занятия по сценической речи и сценическому движению развивают голосовой аппарат ребенка, его фантазию, пластику. Благодаря занятиям в театральной студии дети начинают чувствовать себя увереннее не только на сцене, но и в жизни, становятся более коммуникабельными.

7

18

4

 

Естественнонаучная  направленность - 1 программа

 

Название программы

Уровень программы

Краткая аннотация программы

Возраст

Срок реализации

(года)

от

до

"Юный эколог"

базовый

Познакомить с основными экологическими понятиями, законами экологии, целями и задачами экологического воспитания. Развивать интерес к экологии, к экологическим проблемам, рациональному использованию природных ресурсов и охране окружающего мира. Способствовать формированию культуры здорового и безопасного образа жизни. Воспитывать ответственность за состояние окружающей среды и ее рациональное использование.

6

14

2

 

Социально-педагогическая  направленность - 2 программы

 

Название программы

Уровень программы

Краткая аннотация программы

Возраст

Срок реализации

(года)

от

до

"Юный журналист"

базовый

Способствовать развитию творческих способностей учащихся. Повысить познавательную активность учащихся, научить их вовремя реагировать на события, находить источники информации. Организовать  практическую, общественно и социально значимую коллективную деятельность. Предоставить учащимся возможность для «пробы пера» и реализации права «свободы слова» на страницах издаваемой газеты. Предоставить возможность для приобретения навыка устных и письменных публицистических выступлений.

12

17

2

 

         

"Говорим по- английски"

базовый

Развивать интересы к иностранному языку, к разговорной речи на английском языке; способствовать развитию и воспитанию коммуникативной культуры учащихся, расширению и обогащению их коммуникативного и жизненного опыта в новом контексте общения. Создать условия для коммуникативно-психологической адаптации учащихся к изучению иностранного языка; способствовать развитию интеллектуальных способностей, внимания и памяти. Расширить кругозор детей посредством знакомства с иноязычными праздниками, иностранными словами, вошедшими в русский язык и др.; научить ценить друзей, участвовать в совместной деятельности, правильно организовывать свой досуг, следовать правилам здорового образа жизни. Способствовать воспитанию дружелюбного отношения к представителям других стран.

7

10

2

 

Спортивная направленность - 5 программ

 

Название программы

Уровень программы

Краткая аннотация программы

Возраст

Срок реализации

(года)

от

до

"Спортивная лига"

базовый

Привить интерес к систематическим занятиям футболом, хоккеем; обеспечить всестороннюю физическую подготовку с преимущественным развитием быстроты, ловкости и координации движений. Способствовать освоению процесса игры в соответствии с правилами футбола, хоккея; формировать понятие «ценность здоровья», мотивировать к здоровому образу жизни; способствовать воспитанию дисциплины, трудолюбия, коллективизма, морально-этических и волевых качеств и многих других жизненно необходимых качеств и черт характера. Выявлять перспективных детей и подростков для последующего совершенствования их спортивного мастерства в учебно-тренировочных группах.

7

16

2

"Футбол"

ознакомительный

Привитие интереса к спорту и физкультуре. Способствовать всесторонней физической подготовке с преимущественным развитием быстроты, ловкости и координации движений.

7

16

2

"Футбол"

базовый

Дать необходимые теоретические знания о влиянии занятий физической культурой и спортом на организм человека, по теории и методике физической культуры, гигиене, врачебном контроле и самоконтроле, технике безопасности на занятиях, первой медицинской помощи при травмах, технике и тактике футбола, по основам организации и проведения тренировок футболистов и соревнований по футболу. Обучить технике и тактике игры в футбол. Мотивировать к здоровому образу жизни, привить интерес к систематическим занятиям спортом.

7

16

2

"Футбол"

продвинутый

 

Совершенствовать технику и тактику игры в футбол.

10

18

2

"Мир движения и красоты"

базовый

Изучить направления фитнес-аэробики. Совершенствовать жизненно важные навыки и умения, создать условия для формирования культуры движения, обогащения двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей и корригирующей направленностью, техническими действиями и приемами различных видов фитнес – аэробики. Обучить навыкам и умениям в физкультурно-оздоровительной и спортивно - оздоровительной деятельности, самостоятельной организации занятий физическими упражнениями.

12

18

2

 

 Техническая направленность - 7 программ

 

Название программы

Уровень программы

Краткая аннотация программы

Возраст

Срок реализации

(года)

от

до

 

         

"Робототехника"

базовый

Научить основным приемам сборки и программирования робототехнических устройств. Сформировать общенаучные и технологические навыки конструирования и проектирования. Развивать мышление, память, внимание. Развивать навыки творческого подхода к решению задач, отношения к выполняемой работе, творческую инициативу и самостоятельность. Развивать коммуникативные навыки, умения излагать мысли в логической последовательности, отстаивать свою точку зрения, вести диалог, анализировать ситуацию и находить пути решения.

7

16

2

"Студия кинопроизводства"

базовый

Способствовать расширению общего кругозора учащихся через приобщение к  киноискусству. Развить у детей интерес к специальным знаниям по теории и истории киноискусства, сформировать такое базовое качество зрителя, как умение воспринимать кинофильм в контексте концепции драматурга, режиссера и актера. Сформировать навыки актёрской работы на камеру. Способствовать приобретению навыков написания сценария. Обучить приёмам ведения съёмки, монтажу фильмов. Обучить коллективному творчеству. Способствовать нравственно-эстетическому совершенствованию личности ребенка через просмотры кинопроизведений. Формировать навыки работы в творческом коллективе. Развивать творческие, артистические способности. Развивать коммуникативные и организаторские способности детей.

10

16

2

"Авиамоделизм"

 

ознакомительный

 Знакомство с направлением авиамоделизм.

7

12

2

"Спортивный авиамоделизм" (базовый уровень)

базовый

Развитие технического мышления. Формирование знаний в области аэродинамики. Формирование навыков работы с инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов. Формирование умения самостоятельно решать вопросы конструирования и изготовления авиамоделей.

12

18

2

"Спортивный авиамоделизм" (продвинутый уровень)

продвинутый

Развивать мышление. Прививать устойчивый интерес учащихся к техническому творчеству. Содействовать получению учащимися опыта творческой деятельности через вовлечение их в соревновательную деятельность, достижения ими уровня выполнения спортивных нормативов, обучение решению конструкторских задач.

13

18

2

"Введение в кузовное производство"

базовый

Познакомить с устройством кузовов легковых автомобилей. Приобретение практических навыков работы с металлом, пластиком и другими материалами, связанных с изготовлением и сборкой кузовных деталей разной сложности.

12

17

1

"Компьютерная графика"

базовый

Развивать конструктивно-технические способности учащихся. Обучить приемам работы в различных графических редакторах. Научить геометрическому построению, черчению детали в программах CAD\CAM\CAPP. Научить проектировать объекты в сборке и моделировать процесс обработки. Дать представление о свойствах, обработке материалов  и работе оборудования – станков с ЧПУ, создать условия для получения первичных навыков работы на оборудовании. Развивать мыслительные операции: анализ, синтез, обобщения, сравнения, конкретизация; алгоритмическое и логическое мышление, память, внимание, фантазию;

11

15

2

 

 Туристско-краеведческая направленность - 3 программы

 

Название программы

Уровень программы

Краткая аннотация программы

Возраст

Срок реализации

(года)

от

до

"Увлекательное краеведение"

ознакомительный

Познакомит с историей развития устного народного творчества, с основными видами декоративно – прикладного искусства народов Поволжья. Познакомить с особенностями музыкального и театрального народного творчества; с православными и языческими праздниками народов Поволжья. Способствовать формированию личностных качеств: толерантность, активная гражданская позиция, уважение к национальным традициям, гуманность, патриотизм. Способствовать развитию исследовательских, коммуникативных, эмоционально-волевых качеств, совершенствовать умение самостоятельно пользоваться информационными ресурсами. Создать устойчивое толерантное отношение к культуре различных народов Поволжья, стимулировать интерес учащихся к народному искусству.

7

12

1

"Культура народов Поволжья"

базовый

Углубленное изучение с  историей, традициями и обычаями, праздниками, одеждой и кухней народов Поволжья, осознание собственной национальной принадлежности. Воспитание в духе уважения к другим народам взаимопонимания и миролюбия, закладка основ нравственности. Привитие чувств гражданственности.

8

12

2

"Край родной, на век любимый"

базовый

Познакомить с историей, с растительным и животным миром Самарского края, г. Тольятти. Воспитывать устойчивый интерес к изучению и познанию истории родного края. Способствовать воспитанию терпимости и уважения к истории, традициям, обрядам наций и народностей, проживающих в родном крае. Способствовать воспитанию гордости за свой край, эмоционально-целостного отношения к природе родного края, желания сохранить и преумножить богатства родного края;

7

12

2

 

 

Адаптированные образовательные программы для обучения лиц с ОВЗ в учреждении не используются. 

Аннотация к рабочим программам дисциплин. 

В образовательной деятельности МБОУ ДО «Родник» рабочие программы дисциплин не применяются (приказ Министерства образования и науки РФ от 09.11.2018 г.  № 196г.  "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной детельности по дополнительными общеобразовательным программам").

Информация об использовании электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

п/п

Название программы

Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий при реализации

1

Изостудия

Медиапособия. Мастер-классы.

2

Компьютерная графика

Электронный учебник. Презентации.

3

Радуга творчества

Консультации. Мастер-классы.

4

Студия кинопроизводства

Консультации. Практические задания.

5

Фотошкола

Консультации. Видеоуроки. Мастер-классы. Презентации. Практические задания.

 

 

 

Копия учебного плана на 2019-2020 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану на 2019-2020 учебный год

Годовой календарный график на 2019-20 учебный год

 

Информация о численности учащихся по реализуемым образовательным программам с учетом источников финансирования (бюджетов) на 2019-2020 учебный год. 

п/п
Наименование образовательных программ
Уровень программы
Нормативный срок освоения
Количество учащихся за счет бюджетных ассигнований:
федерального бюджета
бюджетов субъектов Российской Федерации (бюджет Самарской области) и бюджета городского округа Тольятти
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц
Художественная направленность
1
"Изостудия"
ознакомительный
1
0
53
0
2
"Изостудия"
базовый
2
0
70
0
3
"Изостудия"
продвинутый
2
0
15
0
4
Вокально-инструментальный ансамбль "Фортуна"
ознакомительный
1
0
30
0
5
Вокально-инструментальный ансамбль "Фортуна"
базовый
2
0
55
0
6
Вокально-инструментальный ансамбль "Фортуна"
продвинутый
2
0
23
0
7
"Фотошкола"
базовый
2
0
57
0
8
Фотошкола
продвинутый
1
0
28
0
9
"Танцевальная азбука"
базовый
2
0
34
0
10
"Чудеса своими руками"
ознакомительный
1
0
316
0
11
"Мир дизайна"
базовый
2
0
367
0
12
"Самоцветы"
базовый
2
0
188
0
13
"Радуга творчества"
базовый
2
83
0
14
"Узелковая фантазия"
базовый
2
0
30
0
15
"Фантазия"
базовый
2
0
152
0
16
"Волшебная лепка"
базовый
2
0
70
0
17
"Палитра"
базовый
1
0
0
38
18
"Обучение на гитаре"
базовый
1
0
0
11
19
"Граффити"
базовый
1
0
0
69
20
"Калейдоскоп"
ознакомительный
1
0
0
9
21
"Волшебный крючок"
базовый
1
0
0
11
22
"Арт-дизайн"
ознакомительный
1
0
0
0
23
"Творческая мастерская"
базовый
1
0
0
0
24
"Вязание крючком"
базовый
3 мес.
0
0
1
25
"Цветы из фоамирана"
базовый
3 мес.
0
0
0
26
"Горошинки"
ознакомительный
1
 0
 0
0
27
«Мир фантазии»
ознакомительный
1
0
0
0
28
«ЗД моделирование из бумаги»
базовый
1
0
0
0
29
«Бисерная азбука»
базовый
1
0
0
0
30
«Мир фотографии»
ознакомительный
1
0
0
0
31
«Удивительный ФОМ ЭВА»
базовый
1
0
0
0
Естественнонаучная  направленность
1
"Юный эколог"
базовый
2
0
97
0
Социально-педагогическая  направленность
1
"Юный журналист"
ознакомительный
2
0
58
0
2
"Говорим по- английски"
базовый
2
0
25
0
3
"Учимся, играя"
ознакомительный
2
0
26
4
"Подготовка к школе"
базовый
1
0
0
18
5
"Я – сегодня ученик"
ознакомительный
1
0
0
0
6
"Развивайка"
ознакомительный
1
0
0
0
7
"Волшебные звуки"
базовый
1
0
0
0
8
«Разговорный английский»
ознакомительный
1
0
0
0
9
«Академия здоровья»
ознакомительный
1
0
0
0
Спортивная направленность
1
"Спортивная лига"
базовый
2
0
165
0
2
"Футбол"
ознакомительный
2
0
235
0
3
"Футбол"
базовый
2
0
133
0
4
"Футбол"
продвинутый
2
0
14
0
5
"Мир движения и красоты"
базовый
2
0
43
0
6
"Грация"
базовый
1
0
0
0
7
«Дворовая лига»
базовый
1
0
0
0
Техническая направленность
1
"Робототехника"
базовый
2
0
62
0
2
"Студия кинопроизводства"
базовый
2
0
127
0
3
"Компьютерная графика"
базовый
2
0
129
0
4
"Авиамоделизм"
ознакомительный
2
0
73
0
5
"Спортивный авиамоделизм" (базовый уровень)
базовый
2
0
49
0
6
"Спортивный авиамоделизм" (продвинутый уровень)
продвинутый
2
0
78
0
7
"Введение в кузовное производство"
базовый
1
0
32
0
8
"Основы фотографии"
базовый
З мес.
0
0
4
9
"Авиамоделизм"
ознакомительный
1
0
0
7
10
"Мультикадрики"
ознакомительный
1
0
0
0
11
«Прикладная робототехника»
ознакомительный
1
0
0
0
12
«Начальное автомоделирование»
ознакомительный
1
0
0
0
Туристско-краеведческая направленность
1
"Увлекательное краеведение"
ознакомительный
1
0
72
0
2
"Культура народов Поволжья"
базовый
2
0
81
0
3
"Край родной, на век любимый"
базовый
2
0
79
0

   

РАБОТА В КАНИКУЛЫ

Комплексная программа  «Каникулы»

 Программы профильных отрядов:

Программы профильных смен:

 Информация о методических и иных документах, разработанных организацией для  обеспечения образовательного процесса

 

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки в 2018-2019 учебном году нет и не планируется.

Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки в 2019-2020 учебном году нет и не планируется.

 

 

 

 

ПРИМЕРНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ к программам дополнительного образования детей Автор: Администрация
Положение о выставке-конкурсе детского художественного творчества «Эти удивительные коты» Автор: Администрация
Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях.Автор: Администрация
План воспитательной работы с учетом "Программы развития воспитательной компоненты"Автор: Администрация
МАСТЕР-КЛАССЫАвтор: Администрация
МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙАвтор: Администрация
КОНСПЕКТЫ ОТКРЫТЫХ ЗАНЯТИЙАвтор: Администрация
ПРОЕКТЫАвтор: Администрация
Методические разработкиАвтор: Администрация
Диагностический инструментарий в работе педагога ДОАвтор: Администрация
ПЕДАГОГУ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯАвтор: Администрация
«Методические рекомендации по разработке дополнительных общеобразовательных программ»Автор: Администрация
Областная стажерская площадка Автор: Администрация
Материалы семинаров и семинаров-практикумовАвтор: Администрация

МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И ОСНАЩЕННОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

 Категория: Сведения об образовательной организации

Для организации учебно-воспитательного процесса у учреждения имеется достаточная материально-техническая база. Это 2 здания, в которых имеются: 2 хореографических зала, авиамодельная мастерская, фотолаборатория, изостудия, 2 компьютерных кабинета с локальной сетью и выходом в Интернет,  1 лаборатория технического творчества и кабинеты для занятий по различным направленностям. Имеются кабинеты для осуществления учебно-воспитательного процесса на базе школ, которые оформлены договорами через ДУМИ. Согласно графику занятости кабинетов, 100% педагогов имеют возможность использовать информационные ресурсы для работы и самообразования. Кабинеты администрации, бухгалтерия также обеспечены компьютерами и оргтехникой. Материалы для занятий в кружках приобретаются родителями и детьми самостоятельно.

Прием на обучение по дополнительным общеобразовательным программам учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов осуществляется на принципах равных условий приема для всех желающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение.

Организация образовательного процесса по дополнительным общеобразовательным программам для учащихся с ограниченными возможностями здоровья ведется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья учащихся, согласия родителей (законных представителей). Занятия в объединениях с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, могут быть организованы как совместно с другими учащимися, так и в отдельных группах.

 

Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания,

в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

 

Наименование

Перечень

Приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Оборудованные учебные кабинеты

12 учебных кабинета

частично

Объекты для проведения практических занятий

1 мастерская

частично

Библиотека

не имеется

-

Объекты спорта

не имеется

-

Средства обучения и воспитания

Спортинвентарь, аудио, видео техника, компьютеры, специальное оборудование

частично

 

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Объекты для проведения практических занятий в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ

Специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ учреждение не располагает.

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе приспособленных для использования  инвалидами и лицами с ОВЗ

Материально- техническое обеспечение образовательной деятельности

Наличие/отсутствие

Информация из Паспорта доступности

Наличие оборудованных библиотек, объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

отсутствует

необходимо индивидуальное решение с ТСР+ капитальный ремонт, реконструкция

Обеспечение доступа в здания образовательной организации  инвалидов и лиц с ОВЗ

наличие

имеется пандус, расширенная входная группа, в здании, расположенном по адресу: ул. Л. Чайкиной, 69 имеется лестницеход

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

отсутствует

отсутствует

Условия охраны здоровья учащихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

 

да

 

доступно частично-избирательно

 Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

да

доступно частично-избирательно

 Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

да

доступно частично-избирательно

 О наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии

отсутствует

отсутствует

ТСР - технические средства реабилитации - поручни, подъемники

Организация горячего питания для детей, в том числе  для  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрена.

Медицинского пункта, медицинской сестры и врача в Учреждении нет.

Меры по охране и укреплению здоровья обучающихся.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – здания МБОУ ДО «Родник» оборудованы пожарной сигнализацией, системой оповещения о пожаре, охранной сигнализацией.

Тревожная кнопка -  стационарного и брелокового типа с группой реагирования МОВО по  г.о. Тольятти

Система охраны: круглосуточно  - сторож-вахтер.

Здание Учреждения оборудовано системой видеонаблюдения.

Степень оснащенности средствами охраны.

Обеспечение психо-физиологической безопасности учащихся обеспечивается проведением инструктажей по ТБ и ОТ во время проведения занятий и противопожарном режиме, по ТБ и ОТ во время проведения массовых мероприятий, по ТБ во время террористических актов.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям 

МБОУ ДО «Родник» подключено к сети Интернет выделенным каналом со скоростью 2 (Мб/с). Провайдер ОАО "Ростелеком".

Доступ к информационным системам в МБОУ ДО «Родник» осуществляется в соответствии с нормативными и распорядительными документами:

Сведения о доступе к электронным образовательным ресурсам для родителей и учащихся (в том числе для использования инвалидами и лицами с ОВЗ) :

  

 

Оборудование, поступившее в 2013годуАвтор: Администрация

СТИПЕНДИИ И ИНЫЕ ВИДЫ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

Категория: Сведения об образовательной организации

 Наименование ОУ: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти.

 Юридический адрес: РФ, 445008 г.о. Тольятти, ул. Л. Чайкиной 69.

Контакты: 

  • Электронная почта: rodnik@edu.tgl.ru
  • Сайт: http://rodnik.tgl.ru
  • Телефон приемной директора: 241415

 

В МБОУ ДО «Родник» стипендии и иные виды материальной поддержки   учащимся не предоставляются.

Общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - не имеется.

Трудоустройство выпускников:

порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам не предусматривает трудоустройство выпускников.

 

Учреждение предоставляет льготы для родителей (законных представителей) на платные образовательные услуги:

  • Обучающимся с ограниченными возможностями здоровья – 15%;
  • Детям, основных работников МБОУ ДО «Родник» - 100% (при оформлении работником письменного заявления).

Для назначения льготы родители (законные представители) ребенка предоставляют следующие документы:

  • заявление о предоставлении льготы на 15% (100%);
  • свидетельство о рождении ребенка;
  • справку об установлении инвалидности (для детей – инвалидов) и другие  необходимые документы.

Документы, подтверждающие наличие оснований для снижения стоимости обучения, предоставляются при подписании договора на оказание платных образовательных услуг. В случае если основание для снижения стоимости обучения возникло в момент исполнения договора об оказании платных образовательных услуг, заказчику производится снижение стоимости обучения, начиная с момента предоставления подтверждающих документов.

ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

Категория: Сведения об образовательной организации

 Наименование ОУ: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Родник» городского округа Тольятти.

 Юридический адрес: 445008 г. Тольятти, ул. Л. Чайкиной, 69.

Контакты: 

  • Электронная почта: rodnik@edu.tgl.ru
  • Сайт: http://rodnik.tgl.ru
  • Телефон приемной директора: 24-14-15

 

Ссыла на страничку ОУ в http://bus.gov.ru/    -   МБОУ ДО "Родик"

Телефон бухгалтерии: (8482) 25-57-49 

Информация об объеме образовательной деятельности на 2019-2020 учебный год 

Услуга

Количество физических лиц 

за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета

за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (бюджет Самарской области)

за счет бюджетных ассигнований городского округа Тольятти

по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц

Реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

0

0

3123

0

"Палитра"

0

0

0

26

"Обучение на гитаре"

0

0

0

5

"Граффити"

0

0

0

56

"Калейдоскоп"

0

0

0

5

"Волшебный крючок"

0

0

0

4

"Арт-дизайн"

0

0

0

0

"Творческая мастерская"

0

0

0

0

"Вязание крючком"

0

0

0

0

"Цветы из фоамирана"

0

0

0

0

"Горошинки"

0

0

0

0

"Учимся, играя"

0

0

0

20

"Подготовка к школе"

0

0

0

11

"Я – сегодня ученик"

0

0

0

0

"Развивайка"

0

0

0

0

"Волшебные звуки"

0

0

0

0

"Грация"

0

0

0

0

"Основы фотографии"

0

0

0

4

"Авиамоделизм"

0

0

0

2

"Мультикадрики"

0

0

0

0

 Копия плана ФХД на 2020 год

 
 
 

 Информация о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам 2018 финансового года.

Отчет об исполнении учреждением плана ФХД (0503737)

Отчет о финансовых результатах деятельности учреждения (0503721)

Баланс государственного (муниципального) учреждения (0503730)

Отчет об обязательствах, принятых учреждением  (0503738)

Пояснительная записка к балансу учреждения (0503760)

Сведения об исполнении мероприятий в рамках субсидий на иные цели и бюджетных инвестиций (0503766)

Сведения о движении нефинансовых активов учреждения (0503768)

Сведения по дебиторской и кредиторской задолженности учреждения  (0503769)

Сведения о финансовых вложениях учреждения (0503771)

Сведения о суммах заимствований (0503772)

Сведения об остатках денежных средств учреждения (0503779)

Отчет о движении денежных средств учреждения (0503723)

Справка по заключению учреждением счетов бухгалтерского учета отчетного финансового года (0503710)

Справка по консолидируемым расчетам учреждения (0503725) не входит в годовой отчет

Сведения о принятых и неисполненных обязательствах (0503775) 

Сведения об исполнении судебных решений по денежным обязательствам Учреждения (0503295)

Отчет о результатах деятельности муниципального бюджетного учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества 

Отчет о целевом использовании субсидии из бюджета городского округа Тольятти на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания

Сведения об операциях с целевыми субсидиями, предоставленными муниципальному учреждению

Отчет об использовании полученной субсидии

Ссылка на информацию о среднемесячной заработной плате директора, заместителей директора и главного бухгалтера опубликована на официальном портале администрации г.о. Тольятти  - http://www.tgl.ru 

(*На основании ТК РФ статьи 349.5 ТК РФ. Размещение информации о среднемесячной заработной плате руководителей, их заместителей и главных бухгалтеров организаций в информационно-телекоммуникационной сети Интернет (введена Федеральным законом от 03.07.2016 № 347 ФЗ) "

  Специальная оценка условий труда

 

ВАКАНТНЫЕ МЕСТА ДЛЯ ПРИЕМА (ПЕРЕВОДА)

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

 Категория: Сведения об образовательной организации

 Информация о количестве вакантных мест по общеобразовательным дополнительным программам.

п/п
Наименование образовательных программ
Уровень программы
Нормативный срок освоения
Количество вакантных мест финансируемые за счет:
федерального бюджета
бюджетов субъектов Российской Федерации (бюджет Самарской области) и бюджета городского округа Тольятти
по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц
Художественная направленность
1
"Изостудия"
ознакомительный
1
0
0
0
2
"Изостудия"
базовый
2
0
0
0
3
"Изостудия"
продвинутый
2
0
0
0
4
Вокально-инструментальный ансамбль "Фортуна"
ознакомительный
1
0
0
0
5
Вокально-инструментальный ансамбль "Фортуна"
базовый
2
0
0
0
6
Вокально-инструментальный ансамбль "Фортуна"
продвинутый
2
0
0
0
7
"Фотошкола"
базовый
2
0
0
0
8
Фотошкола
продвинутый
1
0
0
0
9
"Танцевальная азбука"
базовый
2
0
0
0
10
"Чудеса своими руками"
ознакомительный
1
0
0
0
11
"Мир дизайна"
базовый
2
0
0
0
12
"Самоцветы"
базовый
2
0
0
0
13
"Радуга творчества"
базовый
2
14
"Узелковая фантазия"
базовый
2
0
0
0
15
"Фантазия"
базовый
2
0
0
0
16
"Волшебная лепка"
базовый
2
0
0
0
17
"Палитра"
базовый
1
0
0
10
18
"Обучение на гитаре"
базовый
1
0
0
10
19
"Граффити"
базовый
1
0
0
10
20
"Калейдоскоп"
ознакомительный
1
0
0
10
21
"Волшебный крючок"
базовый
1
0
0
10
22
"Арт-дизайн"
ознакомительный
1
0
0
10
23
"Творческая мастерская"
базовый
1
0
0
10
24
"Вязание крючком"
базовый
3 мес.
0
0
10
25
"Цветы из фоамирана"
базовый
3 мес.
0
0
10
26
"Горошинки"
ознакомительный
1
 0
 0
 10
27
«Мир фантазии»
ознакомительный
1
0
0
10
28
«ЗД моделирование из бумаги»
базовый
1
0
0
10
29
«Бисерная азбука»
базовый
1
0
0
10
30
«Мир фотографии»
ознакомительный
1
0
0
10
31
«Удивительный ФОМ ЭВА»
базовый
1
0
0
10
Естественнонаучная  направленность
1
"Юный эколог"
базовый
2
0
 
0
Социально-педагогическая  направленность
1
"Юный журналист"
ознакомительный
2
0
0
0
2
"Говорим по- английски"
базовый
2
0
0
0
3
"Учимся, играя"
ознакомительный
2
0
10
4
"Подготовка к школе"
базовый
1
0
 0
 10
5
"Я – сегодня ученик"
ознакомительный
1
0
0
10
6
"Развивайка"
ознакомительный
1
0
0
10
7
"Волшебные звуки"
базовый
1
0
0
10
8
«Разговорный английский»
ознакомительный
1
0
0
10
9
«Академия здоровья»
ознакомительный
1
0
0
10
Спортивная направленность
1
"Спортивная лига"
базовый
2
0
0
0
2
"Футбол"
ознакомительный
2
0
0
0
3
"Футбол"
базовый
2
0
0
0
4
"Футбол"
продвинутый
2
0
 0
 0
5
"Мир движения и красоты"
базовый
2
0
0
0
6
"Грация"
базовый
1
0
0
10
7
«Дворовая лига»
базовый
1
0
0
10
Техническая направленность
1
"Робототехника"
базовый
2
0
0
0
2
"Студия кинопроизводства"
базовый
2
0
0
0
3
"Компьютерная графика"
базовый
2
0
0
0
4
"Авиамоделизм"
ознакомительный
2
0
 0
 0
5
"Спортивный авиамоделизм" (базовый уровень)
базовый
2
0
0
0
6
"Спортивный авиамоделизм" (продвинутый уровень)
продвинутый
2
0
0
0
7
"Введение в кузовное производство"
базовый
1
0
0
0
8
"Основы фотографии"
базовый
З мес.
0
0
10
9
"Авиамоделизм"
ознакомительный
1
0
0
10
10
"Мультикадрики"
ознакомительный
1
0
0
10
11
«Прикладная робототехника»
ознакомительный
1
0
0
10
12
«Начальное автомоделирование»
ознакомительный
1
0
0
10
Туристско-краеведческая направленность
1
"Увлекательное краеведение"
ознакомительный
1
0
0
0
2
"Культура народов Поволжья"
базовый
2
0
0
0
3
"Край родной, на век любимый"
базовый
2
0
0
0

 

Вакантных мест для педагогических работников, административного, вспомогательного и обслуживающего персонала - нет.

Дата последнего обновления информации - 31.08.2020г.

 

 

РУКОВОДСТВО. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОСТАВ.

Опубликовано: 13 Сентябрь 2019

 Категория: Сведения об образовательной организации

Директор:   Ширяева Светлана Геннадьевна

Юридический адрес: 445008 г. Тольятти, ул. Л. Чайкиной 69.

Контакты:

  • Электронная почта: rodnik@edu.tgl.ru
  • Сайт: http://rodnik.tgl.ru
  • Телефон приемной директора: (8482) 241415
  • Адрес местонахождения: ул. Громовой, 30-А

График работы:       

Пятидневная рабочая неделя.

Понедельник-пятница с 9:00 до 17:30. 

Обеденный перерыв с 12:00 до 12:30. 

Прием по личным вопросам: Громовой, 30а, вторник с 14.00  до 16.00

Образование высшее, Самарский педагогический университет, 27.04.1995год.

Педагогика и методика начального обучения. Учитель начальных классов.

Общий стаж работы -  24 года, стаж по специальности – 24 года.

ученая степень - не имеет

звание - нет

Повышение квалификации.

2011год, «Обучение и проверка знаний  требований охраны труда  специалистов служб охраны труда, работников, на которых возложены обязанности по организации работы по охране труда », НОУ «ЦДО» «Промэнергобезопасность 40 час.

2013год, краткосрочное повышение квалификации «Современный образовательный менеджмент: школа и инновации», ГАОУ ДПО «Пензенский институт развития образования», 72 часа;

2014 год, целевая программа «Основные направления образовательной политики в области воспитания в контексте модернизации российского образования», МАОУ ДПО РЦ, 16 часов;

2014 год Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Охрана труда», ГАОУСО «Квалификационный центр жилищно-коммунального хозяйства и энергетики». 40 часов;

2014 год профессиональная переподготовка «Управление образовательным учреждением»;

2014год, «Обучение и проверка знаний требований охраны труда  специалистов служб охраны труда, работников, на которых возложены обязанности по организации работы по охране труда »,40 час.,2

2015 год, Областной семинар «Формирование ИКТ-компетенций в процессе реализации дополнительных общеобразовательных программ», ГБОУДОД СОЦДЮТТ, 6 часов

2017 год, повышение квалификации по программе "Обеспечение качества современного образования – основное направление региональной образовательной политики (в сфере дополнительного образования детей)" с 13.03 по 15.03.2017г., Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» (Самарский университет).

 2018, «Система управления проектами в образовательной организации», РАНХиГС, 140 часов.

2018, «Проектирование развития образовательной организации в контексте программы развития муниципальной системы образования», ООО «Мир знаний», 24 часа

2019, «Современные технологии управления организацией в условиях реализации национальных проектов», НП ОДПО «Институт направленного профессионального образования», 36 часов

2019, «Разработка и принятие образовательными учреждениями мер по предупреждению и противодействию коррупции»,  ООО «Гуманитарные проекты – XXI  век», 36 часа.

2019, «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

2019, «Профилактика суицидального поведения у подростков», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов


 

Заместитель директора:  Клюева Юлия Викторовна

Тел.: (8482) 24-18-30

т. сот. 89022946487

 e-mail: Yuli-kupco@yandex.ru

График работы:       пятидневная рабочая неделя

Прием по личным вопросам: Громовой, 30а, понедельник  с 16.00  до 17.00

Образование высшее, Уральский гос. профессионально-педагогический университет, 1.10.1999год. Социальная педагогика. Социальный педагог.

ТГУ, диплом 106305 0022712 от 30.06.2016 г. магистр по психолого-педагогическому образованию.

Общий стаж работы – 25 лет, стаж по специальности - 25 лет.

ученая степень - не имеет

звание - нет

Повышение квалификации.

2011 год, целевая программа «Применение современных образовательные технологии в дополнительном образовании детей: проблемы и пути решения», МОУ ДПОС РЦ, 18 часов;

Областная стажерская площадка «Использование современных образовательных технологий в работе объединений художественно-эстетической направленности», 2012 год, МОУДОД ЦРТДЮ «Родник» , 6 часов;

Областная стажерская площадка «Использование современных образовательных технологий в работе объединений научно-технической и спортивно-технической направленности», МОУДОД ЦРТДЮ «Родник» , 2013 год, 6 часов;

Областная стажерская площадка «Организация в УДО инновационной деятельности через внедрение в образовательный процесс новых педагогических технологий: исследовательской, проектной, технологии интерактивного обучения», МОУДОД ЦРТДЮ «Родник» , 2013 год, 7 часов

2014 год, целевая программа «Современные образовательные технологии в дополнительном образовании детей», МАОУ ДПО РЦ, 24 часа;

2014 год, целевая программа  «Технология сохранения и укрепления здоровья в системе дополнительного образования детей», МКОУ ДПО РЦ, 24 часа.

2015 год,  повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Технология обобщения и распространения педагогического опыта в рамках воспитательных проектов» с 8 по 16 июня 2015 года, СИПКРО, 36 часов.

2017 год, повышение квалификации по программе "Обеспечение качества современного образования – основное направление региональной образовательной политики (в сфере дополнительного образования детей)" с 13.03 по 15.03.2017г., Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» (Самарский университет).

2017, ИОЧ, Вариативный блок, 36 чаов

2017, «Инновационная деятельность образовательной организации» 24 часа

2018 год: Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Центр информационных технологий г. о. Тольятти «Организация дистанционного обучения средствами СДО MOODLE», 36 часов

2018, «Система управления проектами в образовательной организации», РАНХиГС, 140 часов

2019, «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

2019, «Профилактика суицидального поведения у подростков», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

2019, «Разработка и принятие образовательными учреждениями мер по предупреждению и противодействию коррупции»,  ООО «Гуманитарные проекты – XXI  век», 36 часа.


 Заместитель директора:  Рыжкова Анастасия Юрьевна

Тел.: (8482) 24-18-30

 e-mail: f.nastua24@rambler.ru

График работы:       пятидневная рабочая неделя

Прием по личным вопросам: Громовой, 30а, понедельник  с 16.00  до 17.00

Образование высшее, Челябинская государственная академия культуры и искусств

Общий стаж работы – 15 лет, стаж по специальности - 15 лет.

ученая степень - не имеет

звание - нет

Повышение квалификации.

2014, Целевая программа «Современные образовательные технологии в дополнительном образовании детей», МАОУ ДПО РЦ, 24 часа;

2014, «Технология сохранения и укрепления здоровья в системе дополнительного образования детей», МАОУ ДПО РЦ, 24 часа

2017, Профессиональная переподготовка «Управление образовательным учреждением»,600 часов

2018, «Обеспечение качества современного образования – основное направление региональной образовательной политики (в сфере дополнительного образования детей).», Самарский университет, 18 часов

2018, «Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества дополнительного образования детей.», СГСПУ, 36 часов

2018, «Система управления проектами в образовательной организации», РАНХиГС, 140 часов

2018, «Регламентация платных образовательных услуг. Программа развития образовательного учреждения», ООО «Гуманитарные проекты – XXI  век», 72 часа.

2019, «Профессиональные стандарты в образовании. Разработка должностных инструкций с учетом положений профессиональных стандартах», 72 часа

2019, «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

2019, «Профилактика суицидального поведения у подростков», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

 


Заместитель директора по АХР:  Шемякина Светлана Викторовна

 Тел.: (8482) 24-11-36

 e-mail: Schemi4kina@yandex.ru

 График работы:       пятидневная рабочая неделя

 Прием по личным вопросам: Громовой, 30а, вторник  с 16.00  до 17.00


 Главный бухгалтер:  Феклина Ольга Ивановна

 Тел.: (8482) 25-57-49

 e-mail: o_feklina@mail.ru

 График работы:       пятидневная рабочая неделя

 Прием по личным вопросам: Громовой, 30а, вторник  с 16.00  до 17.00


 

Методист: Смагина Оксана Геннадьевна

График работы:       пятидневная рабочая неделя

Тел.: (8482) 24-18-30

e-mail: icoksana@mail.ru

Образование: Высшее педагогическое, диплом от 1998 года Самарского государственного педагогического университета. Специальность «Математика». Квалификация «Учитель математики и информатики»

Общий стаж: 24 года

Стаж работы по специальности: 24 года

Ученая степень, звание: нет

Профессиональная переподготовка:

Повышение квалификации:

2018 год: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Самарский государственный социально-педагогический университет“ (СГСПУ) «Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества дополнительного образования детей», 36 часов

2018 год: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» (Самарский университет) «Обеспечение качества современного образования – основное направление региональной образовательной политики (в сфере дополнительного образования детей)», 18 часов 

2018 год : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С. П. Королёва» «Развитие личности ребёнка в условиях дополнительного образования детей (культурологический и деятельностный подход)», 36 часов

2019, «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

2019, «Профилактика суицидального поведения у подростков», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

Награды: нет

 


Методист:  Маркова Лидия Владимировна

График работы:       пятидневная рабочая неделя

Тел.: (8482) 24-18-30

 e-mail: lida-markov@yandex.ru 

Образование: Высшее, диплом  1997 год Тольяттинского филиала Самарского государственного педагогического института.  Специальность «Физика». Квалификация  «Учитель физики и информатики»

Общий стаж: 17 лет

Стаж работы по специальности: 4 года

Профессиональная переподготовка: Поволжский институт сервиса МГУС, диплом  2001 год,  540 часов. Специальность  «Экономика и управление на предприятии». Квалификация  «Экономист-менеджер».

Повышение квалификации: 2019 год: «Современные образовательные практики в дополнительном образовании детей», 4 часа, МБОУ ДО ГЦИР;

2018 год: Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Центр информационных технологий городского округа Тольятти «Активные методы обучения и современные образовательные технологии в дополнительном образовании детей», 36 часов.

2018 год: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования “Самарский государственный социально-педагогический университет“ (СГСПУ) «Профессионально-педагогическое общение как ресурс повышения качества дополнительного образования детей», 36 часов

2018 год: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет имени академика С.П. Королева» (Самарский университет) «Обеспечение качества современного образования – основное направление региональной образовательной политики (в сфере дополнительного образования детей)», 18 часов 

2018 год : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С. П. Королёва» «Развитие личности ребёнка в условиях дополнительного образования детей (культурологический и деятельностный подход)», 36 часов

2019, «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

2019, «Профилактика суицидального поведения у подростков», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

Награды:  нет


Методист:  Политанская Наталья Ивановна

График работы:       пятидневная рабочая неделя

Тел.: (8482) 24-18-30

e-mail: polifonia76@yandex.ru

Образование: Высшее педагогическое, диплом от 2002 года Российского государственного профессионально-педагогического университета. Специальность «Социальная педагогика». Квалификация «Социальный педагог»

Общий стаж: 22 года

Стаж работы по специальности: 18 лет

Ученая степень, звание: нет

Профессиональная переподготовка:

Повышение квалификации:

2018 год: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет» по программе «Коррекционная педагогика и специальная психология: дефектология», 540 часов

2018 год: федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тольяттинский государственный университет»  «Использование методики М.Монтесори в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ», 8 часов

2016 год: Частное образовательное учреждение высшего образования «Самарская гуманитарная академия» «Социальная работа: современные технологии социальной работы с семьей и детьми. Работа с сетью социальных контактов», 72 часа

2019, «Профилактика терроризма и экстремизма в образовательной организации», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

2019, «Профилактика суицидального поведения у подростков», «Высшая школа делового администрирования», 14 часов

Награды: нет


 Васильева Елена Александровна

Должность: Педагог-психолог

График работы:       пятидневная рабочая неделя

Образование: Высшее,  диплом:  1990 год московского технологического института. Специальность по диплому: «Машины и аппараты легкой промышленности». Квалификация по диплому: инженер-механик

Общий стаж: 28 лет

Стаж работы по спе